开篇：

在常人眼中，幼儿园大班的孩子或许只是些无忧无虑、只会玩闹的小家伙。但在我这个“老”观察员的眼里，他们可是藏着许多小惊喜、小谜团，还有那些让人哭笑不得的“小大人”行为呢！

观察记录一：小画家的大梦想

今天，我看到小明拿起彩笔，在黑板上画起了宇宙飞船。原以为他只是随便涂鸦，没想到他居然说：“等我长大了，我要当宇航员，去太空探险！”哇，这志向，比我都高！

观察记录二：吃饭战争

吃饭时间，小红突然说：“老师，我不想吃青菜！”老师笑着说：“吃青菜才能长高哦。”小红想了想，说：“那我把青菜留给长不高的同学吧！”哈哈，这孩子，真是聪明又“狡猾”啊！

观察记录三：小小“哲学家”

课间休息，我听到几个孩子围在一起讨论：“你说，为什么天是蓝色的呢？”小亮抢答：“因为蓝天白云，所以天是蓝色的！”哈哈，这答案，真是既简洁又“哲学”呢！

观察记录四：不一样的“谢谢”

放学时，小朋友们纷纷跟老师说“再见”。但小亮却特别地说：“老师，谢谢你今天没把我弄丢！”哈哈，这孩子，真是让人哭笑不得。

观察记录五：小小“科学家”

实验课上，老师问：“为什么水会流下来？”小杰举手说：“因为它有‘重力’！”老师笑着点头，其他小朋友都鼓起掌来，这“科普”水平，比成年人还高！

观察记录六：小小“外交家”

课间，小朋友们争抢玩具。小丽看到这一幕，马上走过去：“嘿，你们别吵了，我们一起想想办法，怎么让大家都玩到，好不好？”哈哈，这“外交”能力，真是让人刮目相看！

观察记录七：小小“艺术家”

音乐课上，老师问：“谁能模仿小鸟的叫声？”小慧马上举手：“叽叽喳喳，我是快乐的小鸟！”这“艺术”天赋，真是让人羡慕不已！

观察记录八：小小“探险家”

户外活动，小朋友们都在玩滑梯。小雷却看着旁边的攀爬架，说：“我要挑战那个！”然后，他勇敢地爬了上去。哈哈，这“探险”精神，真是让人佩服！

观察记录九：小小“运动健将”

体育课上，老师组织小朋友们比赛跑步。小雷一路领先，最后竟然第一个冲到了终点。他高兴地大喊：“我是第一名，我是运动健将！”哈哈，这“冠军”气质，真是让人赞叹不已！

观察记录十：小小“时尚达人”

小丽今天穿了一身粉色的公主裙，她骄傲地跟老师说：“老师，我今天是公主哦！”老师笑着说：“那你就是我们的‘时尚达人’啦！”

观察记录十一：小小“美食家”

午餐时间，小瑶拿起鸡腿，咬了一口，然后说：“哇，这是我吃过的最好吃的鸡腿！”哈哈，这“美食家”称号，真是当之无愧！

观察记录十二：小小“梦想家”

晚上，小朋友们都在床上准备睡觉。小雷突然说：“我要做个梦，梦到自己成为超人，拯救世界！”哈哈，这“梦想家”情怀，真是让人感动！

观察记录十三：小小“诗人”

课间，小朋友们都在玩，小慧却坐在角落里，自言自语：“风轻轻吹过，花儿都笑了，我也笑了。”哈哈，这“诗人”气质，真是让人陶醉！

观察记录十四：小小“故事大王”

晚上，小朋友们围在一起听故事。小杰拿起一本绘本，开始讲起来：“从前，有个勇士，他……”哈哈，这“故事大王”风采，真是让人期待！

观察记录十五：小小“音乐家”

音乐课上，老师问：“谁能唱首歌？”小瑶马上举手：“我会唱‘两只老虎’，我是小小‘音乐家’！”哈哈，这“音乐家”称号，真是让人佩服！

观察记录十六：小小“环保家”

户外活动，小朋友们都在玩。小雷看到地上的垃圾，马上捡起来：“我们要保护环境，做个小小‘环保家’！”哈哈，这“环保家”觉悟，真是让人点赞！

观察记录十七：小小“梦想家”

晚上，小朋友们都在床上，小雷又说：“我要做个梦，梦到自己成为英雄，打败大怪兽！”哈哈，这“梦想家”情怀，真是让人感动！

观察记录十八：小小“冒险家”

课间，小朋友们都在玩滑梯。小雷看着旁边的攀爬架，说：“我要挑战那个！”然后，他勇敢地爬了上去。哈哈，这“冒险家”精神，真是让人佩服！

观察记录十九：小小“探险家”

户外活动，小朋友们都在玩。小雷看到旁边的沙坑，说：“我要挖个宝藏，做个小小‘探险家’！”哈哈，这“探险家”情怀，真是让人赞叹！

观察记录二十：小小“指挥家”

音乐课上，老师问：“谁能指挥大家唱歌？”小瑶马上举手：“我来，我是小小‘指挥家’！”哈哈，这“指挥家”风采，真是让人期待！

观察记录二十一：小小“舞蹈家”

舞蹈课上，老师问：“谁能跳个舞？”小慧马上举手：“我会跳‘小鸭子’，我是小小‘舞蹈家’！”哈哈，这“舞蹈家”称号，真是让人佩服！

观察记录二十二：小小“画家”

美术课上，老师问：“谁能画个画？”小明马上举手：“我会画‘大老虎’，我是小小‘画家’！”哈哈，这“画家”称号，真是让人羡慕不已！

观察记录二十三：小小“科学家”

课间，小朋友们都在玩。小杰拿起一个纸飞机，说：“我要研究它为什么能飞，做个小小‘科学家’！”哈哈，这“科学家”精神，真是让人赞叹！

观察记录二十四：小小“探险家”

户外活动，小朋友们都在玩。小雷看到旁边的攀爬架，说：“我要挑战那个，做个小小‘探险家’！”哈哈，这“探险家”精神，真是让人佩服！

观察记录二十五：小小“运动员”

体育课上，老师组织小朋友们比赛跑步。小雷一路领先，最后竟然第一个冲到了终点。他高兴地大喊：“我是小小‘运动员’！”哈哈，这“运动员”称号，真是让人赞叹不已！

观察记录二十六：小小“艺术家”

音乐课上，老师问：“谁能模仿小鸟的叫声？”小慧马上举手：“叽叽喳喳，我是小小‘艺术家’！”哈哈，这“艺术家”称号，真是让人佩服！

观察记录二十七：小小“指挥家”

课间，小朋友们都在玩。小瑶拿起一个指挥棒，模仿老师指挥大家唱歌：“我是小小‘指挥家’，大家请听好！”哈哈，这“指挥家”风采，真是让人期待！

观察记录二十八：小小“探险家”

户外活动，小朋友们都在玩。小雷看到旁边的沙坑，说：“我要挖个宝藏，做个小小‘探险家’！”哈哈，这“探险家”情怀，真是让人赞叹！

观察记录二十九：小小“环保家”

课间，小朋友们都在玩。小雷看到地上的垃圾，马上捡起来：“我们要保护环境，做个小小‘环保家’！”哈哈，这“环保家”觉悟，真是让人点赞！

观察记录三十：小小“梦想家”

晚上，小朋友们都在床上，小雷又说：“我要做个梦，梦到自己成为超人，拯救世界！”哈哈，这“梦想家”情怀，真是让人感动！

这些大班的小朋友们，真是各有各的“特长”，各有各的“梦想”。他们在幼儿园这个小小的舞台上，尽情地展现自己，成为了一个个“小大人”。看着他们的成长，真是让人既感动又欣慰。希望他们在这片蓝天下，继续放飞自己的梦想，成为未来社会的栋梁之才！